日前，人社部召开会议，要求贯彻落实《技工教育“十三五”规划》。人社部副部长汤涛表示，要大力发展技工教育，着力培养具有创新能力的后备产业工人和高技能人才。

国以才立，业以才兴。纵观世界工业发展史，但凡工业强国，都是技师技工大国。无论通过新技术改造传统产业，还是实现从“中国制造”到“中国智造”的跨越，高级技工都不可或缺。

企业的痛点正是改革的发力点，培养高级技工也需要来一场供给侧结构性改革。这也是为什么，今年《政府工作报告》突出强调弘扬工匠精神，厚植工匠文化，完善激励机制，为“中国工匠”的涌现埋下伏笔。

未来几年，技能人才迎来利好，当属无疑。

欲求“工匠精神”，先得有一批名副其实的工匠。不过，人才相对过剩的态势下，工匠则极其稀有。职业教育和技工教育的长期短板化，让整个蓝领阶层数量偏少、结构不优，难以适应制造产业发展的需要。发达国家高级技工占技工比例为20%—40%，而我国还不到4%，缺口上千万人。

人才是最核心的资源要素和生产力。近年来，人才的培养出现了严格的结构性失衡，一方面全国高校毕业生人数屡创新高，“史上最难就业季”屡被突破；另一方面，制造业所需要的高级技工严重短缺，比如据有关资料显示，在中国仅数控机床操作工的短缺量就高达60万人，有的企业为一些高级技工岗位开出年薪几十万的高价，就是招不到人，最后不得不聘请国外下岗的高级技工。

这样一个对比耐人寻味：读技校花费少、好就业，但是“选高校、弃技校”仍是不少家长的共同选择。这说明，在人们的价值排序中，技工教育仍然是相较于学历教育的次优选择。在高校招生的筛选机制下，那些高分考生大都被高校“收割”，考不上大学的学子，退而求其次，才不得不选择读技校。事实上，通过技工教育同样可以成人成才，同样可以获得体面生活与人生成功。

在德国等发达国家，职业教育颇有魅力，被视为经济发展的秘密武器；工业制造几乎占据德国经济的半壁江山，高级技工能够更好分享国家发展的机会。可以说，培养高级技工，需要让高级技工有更多的回报、更高的认可、更好的预期。

职业院校，用人单位，政府部门……在高级技工的成长链条上，每一个环节都承担着相应责任。伴随中国经济的转型，早在很多年前，培养高级技工的呼声就不绝于耳，到今天为什么还处于总体不足的状态？一项调研表明，从校门到厂门，技校毕业生不可能一下子成长为熟练技工、高级技工；培养一名高级技工，往往需要历经几年乃至十几年的淬炼，企业需要耐心更需要投入。问题是，高级技工如果展翅高飞、另择良枝怎么办？一些发达国家为留住高级技工，实行终身雇佣制，有的还推行学徒制。我们未必要完全克隆别国做法，但为增加培养力度、减少企业顾虑，政府部门应该承担更多责任，并在人才培养和使用的全链条进行机制改革。

两年前，央视纪录片《大国工匠》热播，那些在车间里的传承和钻研、专注和坚守，让不少网友惊叹，“原来还有这样一群人的存在”。火箭“心脏”的焊接人高凤林，他在0.16毫米宽度的焊点上，创造出神奇的“火花艺术”；中国商飞上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，从业30多年，加工过数十万个飞机零件，从没出现过一个次品……每一个技艺精湛的工匠背后，都有常人难以想象的付出，比如忍受着“铁屑飞下来烫到脸上就烫到一个泡”的痛苦。

一部纪录片说明，高级技工的获得感，不仅应该体现为物质待遇，更应该体现在社会尊重上。少一些“好听点叫工匠，客气点叫蓝领”的偏见和戏谑，高级技工才能获得更多的社会尊重，社会也才能涌现出更多大国工匠、激发出更多工匠精神。

不可否认，对职业技术教育的歧视，是众多家长与学生，宁可挤普通高校这条独木桥，也不愿意选择读职校从事技工的原因。当然歧视不是天然形成的，而是市场导向本身出现了问题。

如果整个国家对制造业都不重视，扶持制造业的所有政策都漂于空中，没有相对优越的经济待遇和政策红利，则无法产生极强的吸附力。在此，有两个例子可以佐证，一是上市公司一年的利润，可能还不及炒一两套房；二是有新闻说，某地为了吸引人才而优待名校毕业生，博士研究生两年之后就可以成为副处级干部。试想，若是技校生有此待遇，追求者岂能不趋之若鹜。

发展职业教育，不能只是就事论事，而必须以重视制造业为前提和基础，让从业者拥有最强的动力源。人都有趋利性，若是成为高级技工，不但拥有十分优厚的待遇，还拥有极高的社会地位，成为受人尊重的职业，如此，工匠精神才会有源头之水。

倡导“工匠精神”，也要挤挤“人才泡沫”，不过，在市场发挥决定作用的情况下，最好的手段就是发挥市场导向的作用，以政策扶持和激励引导为前提，先让制造产业和职业教育拥有良好的政策红利、外部环境，让人获得更高的预期，工匠的短缺，工匠精神的缺失，自会迎刃而解。